Expérience n°1

Matériel :

Expérience:

Remplis les bacs respectivement de graviers, de sable fin, de petits blocs, d'argile et de sable grossier.
Verse ensuite un demi-litre d'eau dans chacun des récipients et chronomètre le temps mis par cette eau pour se rendre en bas du bac et sortir par le robinet.

Que constates-tu?

Conclusion:

Les enfants pourront voir que suivant la nature du matériel, l'eau aura plus ou moins de faciliter à s'écouler. Ils en concluront que plus les grains sont gros et espacés les uns des autres, plus la perméabilité est grande.

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Expérience n°2

Matériel:

Expérience:

Dans le bocal transparent, met tout d'abord une couche de petits cailloux, puis de l'argile et enfin recouvre le tout de sable
Verse ensuite de l'eau dessus. Que se passe t-il?

Conclusion:

Le sable laisse passer l'eau, c'est un roche perméable.
L'argile ne laise pas passer l'eau, c'est une roche imperméable.

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Expérience n°3

Matériel:

Expérience:

Dans le bocal transparent, met tout d'abord une couche de petits cailloux, puis le bloc de craie et enfin recouvre le tout de sable.
Verse ensuite de l'eau dessus. Que se passe t-il?

Conclusion:

Le sable laisse passer l'eau, c'est une roche perméable
La craie laisse passer l'eau, c'est une roche perméable

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Réalisation: Marianne Brand & Christiane Dromard